★혜천대학 코디네이션디자인계열★ |
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혜천대학 코디네이션디자인계열
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 042)580-6248
 042)580-6239 |
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동방관 3층 (050311호) |
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이지형 조교 (atcoordi@hcc.ac.kr)
손정선 조교(atcoordi1@hcc.ac.kr)
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[코디네이션디자인계열 교육목표]
인간의 외적인 아름다움을 조형적으로 조화되도록 코디네이트 해주는 것으로 현대 디자인계의 새로운 분야라 할 수 있다. 코디네이션디자인 계열에서는 패션코디네이션전공, 신발디자인전공, 메이크업·분장전공, 헤어디자인전공 등의 4개의 전공으로 세분화하여 교육하고 있으며, 각 전공별로 독창적이면서 감각적인 작업을 통해 인간의 외모를 진단하는 것을 과제로 삼고있다.
[헤어디자인전공 교육목표]
코디네이션의 전 영역을 다룰 수 있는 전체적이고 통합적인 시각을 갖춘 최고의 미용전문인 양성을 교육목표로 한다. |
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| 헤어디자인 관련 교과목인 헤어디자인1,2,3과 헤어 스타일링 1,2,3, 네일케어 1,2 등을 중심으로 헤어디자인, 응용 컷트, 창작 헤어, 헤어 컬러링, 셋팅 및 드라이, 모발 크리닉, 미용 마케팅 등 미용에 관한 이론과 실기를 익히며, 이와 더불어 분장 메이크업, 패션 코디네이션, 신발디자인 관련 과목을 학습하다. 또한, 이미지 메이킹 수업을 통해 자신을 점검하고 재정비하는 시간을 가지며, 컴퓨터 그래픽, 패션 일러스트레이션, 표면장식 디자인 수업 등을 통해 시각적 이미지를 전달하는 도구들을 습득하게 된다. |
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| 본 전공에서는 타 대학 미용관련 학과와는 달리 한 분야에만 국한된 편협한 시야에서 벗어나 명실상부한 토털 코디네이터를 양성한다는 특성을 지니고 있다. 또한, 자연적으로 주어지는 면허증이 아니라 도전과 노력에 의해 미용사 국가기술자격증을 취득함으로써 전문기술력 또한 차별적으로 갖출 수 있다. 철저한 실기중심의 교육과 다양한 책임감과 성취감을 경험할 수 있으며, 산업체와의 연계학습으로 졸업 후 현장 적응력이 높은 장점을 지니고 있다. |
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| 토털 코디네이터(방송사, 영화사, 프로덕션), 헤어디자이너, 네일 아티스트, 미용교육강사(미용대학, 미용학원, 백화점, 복지관), 실업계 고등학교 교사(2급 중등교사 자격), 경영전문가(헤어샵, 네일샵, 전문제품취급점), 유학 및 4년제 대학교 편입. |
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미용사 자격증, 컬러리스트 산업기사자격증(국가기술자격증), 미용실기교사 자격증(자동취득 국가자격증), 분장 메이크업 2급, 3급 자격증, 네일아트 자격증, 헤어컬러리스트 자격증, 샵마스터 자격증(민간자격)
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[메이크업·분장전공 교육목표]
코디네이션의 전 영역을 다룰 수 있는 전체적이고 통합적인 시각을 갖춘 최고의 메이크업·분장 아티스트의 양성을 교육목표로 한다. |
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| 메이크업 분장 관련 교과목인 뷰티·트랜드 메이크업, 미디어 메이크업, 스테이지 메이크업, 캐릭터 메이크업, 분장1,2, 네일케어 1,2 등을 중심으로 메이크업·분장에 관한 이론과 실기를 익히며, 이와 더불어 헤어디자인, 패션코디네이션, 신발디자인 관련 과목을 학습한다. 또한, 이미지 메이킹 수업을 통해 자신을 점검하고 재정비하는 시간을 가지며, 컴퓨터 그래픽, 패션 일러스트레이션, 표면장식 디자인 수업 등을 통해 시각적 이미지를 전달하는 도구들을 습득하게 된다. |
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| 메이크업·분장에 많은 과목을 할애하고 있어 메이크업 아티스트로서의 전문성을 높일 수 있을 뿐 아니라, 코디네이션의 전 영역을 다루는 통합적 시각을 갖출 수 있다. 철저한 실기중심의 교육과 코디네이션쇼, 전시회, 작품전 등을 통하여 책임감과 성취감을 경험할 수 있으며, 다양한 산업체와의 연계학습으로 졸업 후 현장 적응력이 높은 장점을 지니고 있다. |
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| 토털 코디네이터, 메이크업 아티스트, 특수분장사(방송사, 영화사, 프로덕션, 사진스튜디오, 오페라 및 연극무대), 메이크업 교육강사(미용대학, 화장품회사, 메이크업학원, 백화점, 복지관), 네일 아티스트, 웨딩플래너, 실업계 고등학교 교사(2급 중등교사 자격), 경영 전문사(화장품샵, 네일샵, 웨딩샵 등) |
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미용사 자격증, 컬러리스트 산업기사자격증(국가기술자격증), 미용실기교사 자격증(자동취득 국가자격증), 분장메이크업 2급, 3급 자격증, 네일아트 자격증, 샵마스터 자격증(민간자격)
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[패션코디네이션전공 교육목표]
코디네이션의 전 영역을 다룰 수 있는 전체적이고 통합적인 시각을 갖춘 최고의 패션 코디네이터의 양성을 교육목표로 한다. |
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| 패션코디네이션 관련 교과목인 디스플레이코디 개론 및 실습, 디스플레이코디 1,2,3, 패션디자인 1,2,3, 복식과 색채 1,2,3과 칼라진단 1,2 등 패션코디네이션에 관한 이론과 실기를 익히며, 이와 더불어 헤어디자인, 분장메이크업, 신발디자인 관련과목을 학습한다. 또한, 이미지 메이킹 수업을 통해 자신을 점검하고 재정비하는 시간을 가지며, 컴퓨터 그래픽, 패션 일러스트레이션, 표면장식디자인 수업 등을 통해 시각적 이미지를 전달하는 도구들을 습득하게 된다. |
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| 실험적 특성을 지닌 실무에 대비한 실기위주의 교육과정과 현장실습에 중점을 두고 인간의 외적인 심미성과 내적 조형성을 함께 지닌 토탈 패션코디네이터를 양성하는데 목표를 두고 패션전반에 걸친 지식뿐만 아니라 헤어, 메이크업, 네일, 신발 등의 악세사리디자인과 함께 통합적인 교육을 통하여 보다 효과적인 수업을 진행하고 있다. |
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| 토털 코디네이터(방송사, 영화사, 프로덕션), 샵마스터(로드샵, 백화점, 전문제품취급점), 디스플레이어, 어패럴 머천다이저, 패션쇼 연출가, 스타일리스트, 컬러리스트, 패션교육강사(패션디자인학원, 백화점), 패션소재 기획사, 웨딩 플래너, 실업계 고등학교 교사(2급 중등교사 자격) |
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샵마스터 자격증(민간자격), 패션머천다이징 산업 기사자격증, 컬러리스트 산업기사자격증, 의류기사자격증, 섬유디자인 산업기사 자격증
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모델예술 관련의 교과목인 모델예술 개론 및 실습, 무대메이크업1,2, 모델예술 디자인1,2,3 등을 중심으로 모델예술 디자인에 관한 이론과 실기를 익히며, 이와 더불어 헤어디자인, 분장 메이크업, 패션 코디네이션 관련 과목을 학습한다.
또한, 이미지 메이킹 수업을 통해 자신을 점검하고 재정비하는 시간을 가지며, 패션일러스트레이션 수업 등을 통해 시각적 이미지를 전달하는 도구들을 습득하게 된다. |
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모델과 패션쇼 및 이벤트 기획 측면을 전체적으로 강조하는 전공 특성을 바탕으로 철저한 현장 중심 산업체와의 긴밀한 협력 교육을 실시하고 있다.
또한 모델 트레이닝 실무, 패션 코디네이션 및 트렌드 교육, 메이크업&헤어 실습 교육 등 모델 예술 디자인 전문가 양성을 위한 실기 중심의 교육과 코디네이 션 쇼, 전시회, 작품전 등을 통하여 책임감과 성취감을 경험할 수 있으며, 다양한 산업체와의 연계학으로 졸업 후 현장 적응력이 높은 장점을 지니고 있다. |
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| 패션모델, 메이크업 및 헤어모델, 패션이벤트 연출 및 기획, 광고모델, 광고연기자, 광고프로듀서, 광고연출 및 기획, 홍보MC, 리포터, 방송연기자, VJ, IJ, CF모델, 행사모델, 연극연기자, 영화연기자, TV연기자, 뮤지컬 배우, 유치원 체육교사, 전국 시 · 군 생활체조 전담교사, 초?중?고교 실기교사. |
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샵 마스터 자격증, 컬러리스트 산업기사 자격증
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| 코디네이션의 전 영역을 다룰 수 있는 전체적이고 통합적인 시각을 갖춘 최고의 네일·바디 아티스트의 양성을 교육목표로 한다. |
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네일·바디아트 관련 교과목인 뷰티트렌드 메이크업, 네일케어1,2,3, 코디디자인1,2,3, 패션장식디자인 1,2,3, 헤어디자인1,2, 환타지메이크업1,2,3, 풋케어1,2, 바디 페인팅1,2, 타투&헤나, 무대 메이크업1,2, 네일&바디 트렌드 연구, 샵마스터 등을 중심으로 네일·바디에 관한 이론과 실기를 익히며, 이와 더불어 헤어디자인, 메이크업·분장, 패션코디네이션, 신발디자인, 모델예술 관련 과목을 학습한다.
또한, 이미지 메이킹 수업을 통해 자신을 점검하고 재정비하는 시간을 가지며, 패션 일러스트레이션 수업을 통해 시각적 이미지를 전달하는 도구들을 습득하게 된다. |
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네일·바디아트에 많은 과목을 할애하고 있어 네일·바디 아티스트로서의 전문성을 높일 수 있을 뿐 아니라, 코디네이션의 전 영역을 다루는 통합적 시각을 갖출 수 있다.
철저한 실기중심의 교육과 코디네이션쇼, 전시회, 작품전 등을 통하여 책임감과 성취감을 경험할 수 있으며, 다양한 산업체와의 연계학습으로 졸업 후 현장 적응력이 높은 장점을 지니고 있다. |
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| 네일 아티스트, 바디아티스트, 특수 분장사(방송사, 영화사, 프로덕션 사진스튜디오, 오페라 및 연극무대), 네일·바디아트 교육 강사(미용대학, 화장품회사, 학원 복지관), 경영전문가(네일샵, 바디아트샵 등), 실업계고등학교 교사(2급 중등교사 자격) |
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네일기술자격증
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[신발디자인전공 교육목표]
신발 디자인 전문 교육 프로그램을 통해 코디네이션의 전 영역을 다룰 수 있는 전체적이고 통합적인 시각을 갖춘 최고의 신발 디자인 관련 전문 인제 양성을 교육목표로 한다. |
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| 신발디자인 관련 교과목인 신발디자인 개론 및 실습, 신발디자인 1,2,3와 신발디자인사 1,2, 악세사리디자인 1,2,3 등을 중심으로 신발디자인에 관한 이론과 실기를 익히며, 이와 더불어 헤어디자인, 분장 메이크업, 패션 코디네이션 관련과목을 학습한다. 또한, 이미지 메이킹 수업을 통해 자신을 점검하고 재정비하는 시간을 가지며, 컴퓨터그래픽, 패션일러스트레이션, 표면장식 디자인 수업 등을 통해 시각적 이미지를 전달하는 도구들을 습득하게 된다. |
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| 신발의 디자인적 측면을 전체적으로 강조하는 전공 특성을 바탕으로 철저한 현장 중심과 산업체와의 긴밀한 협력 교육을 실시하고 있다. 또한 신발 유통 및 판매, 패션코디네이션 및 패션트랜드 교육 등 신발디자인 전문가 양성을 위한 실기중심의 교육과 코디네이션 쇼, 전시회, 작품전 등을 통하여 책임감과 성취감을 경험할 수 있으며, 다양한 산업체와의 연계학습으로 졸업 후 현장 적응력이 높은 장점을 지니고 있다. |
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| 국내·외 신발(운동화/구두/아동화 등) 산업체 디자이너, 신발업체 제품개발실, 신발유통업체 및 판매업체의 판매관리요원(슈즈샵마스터, 슈즈머천다이저), 신발재료 및 생산 관련 무역실무요원, 피혁제품디자이너(가방, 벨트, 지갑 등), 신발제조공장 관리요원, 신발관련 연구소, 악세사리디자이너, 토털 코디네이터(방송사, 영화사, 프로덕션), 유학 및 4년제 대학교 편입. |
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| 신발류제조기능사 2급 자격증, 패션머천다이징 산업기사자격증, 샵마스터 자격증(민간자격증), 제품디자인 산업기사자격증, 컬러리스트 산업기사자격증 | | | | | | | |
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